Το ζήτημα της στήριξης μαθητών από οικογένειες με σοβαρά
οικονομικά προβλήματα θέτουν ο πρόεδρος και οι βουλευτές της
Δημοκρατικής Αριστεράς, με σχετική ερώτηση που κατέθεσαν προς τους
υπουργούς Εργασίας και Παιδείας.
Το κείμενο της ερώτησης υπογράφουν ο Φώτης Κουβέλης, ο Θανάσης Λεβέντης, ο Γρηγόρης Ψαριανός και ο Νίκος Τσούκαλης....
Σε συνέχεια της ανακοίνωσης που εξέδωσε ο Α’ Σύλλογος Εκπαιδευτικών Αθήνας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (13-10-2011) και περιγράφει τη ζοφερή κατάσταση για τα παιδιά φτωχών οικογενειών, παραθέτοντας περιστατικά ακόμη και κρουσμάτων λιποθυμίας από ασιτία, ο πρόεδρος και οι βουλευτές της ΔΗΜ.ΑΡ., ερωτούν τους αρμόδιους υπουργούς:
-Ποιες πρωτοβουλίες θα αναλάβουν, προκειμένου μαθητές με σοβαρά οικονομικά προβλήματα, να απολαμβάνουν την απαραίτητη στήριξη και μέριμνα από τους αρμόδιους φορείς και σε τι θα συνίσταται αυτή η στήριξη;
-Με ποιον τρόπο εντοπίζονται και καταγράφονται τα προβλήματα που σχετίζονται με τη φτώχεια και τον κοινωνικό αποκλεισμό των μαθητών, οι οποίοι ζουν σε καθεστώς φτώχειας ή απειλούνται απ’ αυτό εξαιτίας σοβαρών οικονομικών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι οικογένειές τους; Πώς συντονίζονται οι φορείς;
Το κείμενο της ερώτησης υπογράφουν ο Φώτης Κουβέλης, ο Θανάσης Λεβέντης, ο Γρηγόρης Ψαριανός και ο Νίκος Τσούκαλης....
Σε συνέχεια της ανακοίνωσης που εξέδωσε ο Α’ Σύλλογος Εκπαιδευτικών Αθήνας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (13-10-2011) και περιγράφει τη ζοφερή κατάσταση για τα παιδιά φτωχών οικογενειών, παραθέτοντας περιστατικά ακόμη και κρουσμάτων λιποθυμίας από ασιτία, ο πρόεδρος και οι βουλευτές της ΔΗΜ.ΑΡ., ερωτούν τους αρμόδιους υπουργούς:
-Ποιες πρωτοβουλίες θα αναλάβουν, προκειμένου μαθητές με σοβαρά οικονομικά προβλήματα, να απολαμβάνουν την απαραίτητη στήριξη και μέριμνα από τους αρμόδιους φορείς και σε τι θα συνίσταται αυτή η στήριξη;
-Με ποιον τρόπο εντοπίζονται και καταγράφονται τα προβλήματα που σχετίζονται με τη φτώχεια και τον κοινωνικό αποκλεισμό των μαθητών, οι οποίοι ζουν σε καθεστώς φτώχειας ή απειλούνται απ’ αυτό εξαιτίας σοβαρών οικονομικών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι οικογένειές τους; Πώς συντονίζονται οι φορείς;
